Filière :
Licence Nationale en Génie Logistique: Logistique Industrielle
Niveau :
1
Matière :
Instrumentation et Métrologie
Régime Éducatif :
Régime Mixte
Volume Horaire par semestre :
21
Type d'enseignement :
Cours
Enseignant (s) :
Coordinateur :
Examens et évaluation des connaissances :
| ECUE | Contrôle continue | Examen final | Coef. de l’ECUE | Coef. de l’UE au sein du parcours | ||||||
| EPREUVES | Pondération | EPREUVES | Pondération | |||||||
| Ecrit | Oral | TP et Autres | Ecrit | Oral | TP et Autres | |||||
| Instrumentation et Métrologie | X | 30% | X | 70% | 1.5 | 1.5 | ||||
Objectifs du Cours :
- Fournir aux étudiants(es) des techniques propres à l'évaluation et à l'identification des besoins métrologiques.
- Fournir aux étudiants(es) les outils pour évaluer la variabilité des mesures en fonction des exigences.
- Initier les étudiants(es) à la métrologie dimensionnelle. Les étudiants(es) auront l'occasion de mettre en pratique la théorie vue au cours dans le cadre d'exercices et des
travaux pratiques.
Plan du Cours :
Chapitre 1
Introduction : Introduction sur la métrologie
Section I : Vocabulaire utilisé
Section II : Unité de mesure
Section III : Erreur systématique et aléatoire
Section IV : Organisation de la métrologie
Chapitre 2
Introduction : Etalonnage des instruments de mesure
- Section I : Erreur de justesse
- Section II : Erreur de fidélité
- Section III : Erreur intrinsèque
Chapitre 3
- Introduction : Instruments de mesures
- Section I : Pied à coulisse
- Section II : Micromètre
- Section III : Comparateur
Chapitre 4 : état de surface
- Défaut d’une surface (ordre un, deux ….)
- Paramètres de rugosité (Ra…..)
- Procédés de fabrication et rugosité
- Mesure de la rugosité
Chapitre 5 : machine à mesurer tridimensionnelle
- Structure
- Morphologie
- Technologie
- Méthode de mesure
- Etalonnage
Chapitre 6 : spécification géométrique
- Tolérance de forme
- Tolérance de position
- Tolérance d’orientation
- Tolérance de battement
Méthodes et/ou outils utilisés :
Références scientifiques et supports :